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2009学年度第一学期六年级班工作总结   

2010-01-22 09:58:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2009学年度第一学期六年级班工作总结     

                                                                   

 

  

 

  班级

  综合

  评价

本学期,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,完成了本学期的各项工作任务。形成良好的班级风气。根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育。激发了学生积极向上的思想意识,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

 

 

  班风

  建设

  方面

 

培养良好的班集体,班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,安排学生搞好卫生工作,这样,学生逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。每天组织学生进行早读,我们班的学生已经养成早读习惯。让我们的学生逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

 

  

 

少先队

工作

针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范为突破口。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育。利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

 

 

 文体卫

  工作

积极开展好文体活动。积极参加各种活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,在体育卫生方面,要求学生,积极锻炼。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。采取定时定点定人的做法使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手.脸.衣服的好习惯。通过以上做法,各方面成效显著

 

 

中下生

转化

情况

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在班开展了同桌负责制的“一帮一”活动。对表现突出的小组给与一定的奖励。

 

 

  心育

 

  工作

 

 

积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

   针对学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观。

 

  家访

 

  工作

有计划,有目的,并针对每个学生的特点去进行家访,让家长可以了解自己的孩子的在校情况。平时经常与家长联系,取得家长协助,共同管理教育学生。及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

 

 

 

  主要

  存在

  问题

 

在管理方面,还欠缺更加科学,学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,还不能够全面到位。

今后

工作

  意见

 

我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。一分耕耘,一分收获;将继续努力,争取更优异的成绩。

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